Het doel van het project Geur is om kinderen bewust te maken van de betekenis en invloed van
geuren op onze herinnering.
Leerlingen vangen hun meest opvallende, meest dierbare, of indrukwekkendste geur in een potje. Deze potjes worden tentoongesteld in geurenkabinet, bij voorkeur op een openbare plek zoals een bibliotheek, stadhuis of museum.
In het geurenkabinet lezen de bezoekers op het label bij het potje welke herinnering erin zit, en kunnen ook de geur opsnuiven.
Het project sluit aan bij geschiedenis, biologie, Nederlands, oriëntatie op de maatschappij, handvaardigheid en techniek. Daarnaast is er ook aandacht voor de persoonlijke geschiedenis en belevingswereld.
Meerdere scholen in een dorp of stad kunnen meedoen aan het project.
Heeft u interesse voor dit project? Neem dan contact op met stichting KIST, E-mail: info@stichtingkist.nl
Projectleider Pauline van Vliet
Creatieve vormgeving en opzet project: Gaia Nuissl
In dit project ontdekken de leerlingen van drie basisscholen wat belangrijk is aan hun ‘thuis’. Ze leren hoe ieders thuis verschilt en ze gaan terug in de tijd naar het ‘thuis’ van hun opa of oma of vader of moeder.
De leerlingen ontdekken via diverse spelletjes en opdrachten wat belangrijk is in hun eigen thuis. Daarna gaan ze elkaar bevragen over ‘thuis’ en leren ze interviewen.
Hun nieuw opgedane interviewtechnieken gebruiken ze om een opa, oma of ouders te interviewen over hun thuis toen zij tien waren. Ze gaan dus terug in de tijd en misschien soms ook wel naar een andere plek op de wereld. Zo leren ze hun eigen roots beter kennen en spelenderwijs de invloed van cultuur en een andere tijd en plek. Alle opgedane kennis verwerken ze in een tentoonstelling die ouders en oma’s en opa’s komen bekijken.
Wat te zien is op de tentoonstelling, is een mooi begin voor vertelbijeenkomsten
voor ouderen. Deze vertelbijeenkomsten worden georganiseerd in
ontmoetingscentra, aansluitend op het educatieve onderdeel. Opa’s en oma’s die in
het educatieve deel worden geïnterviewd, worden uitgenodigd om deel te nemen,
maar ook andere geïnteresseerde ouderen zijn welkom.
In mei en juni 2023 is dit project met succes uitgevoerd op kindcentrum De Vlinder
in Heemskerk. Op woensdag 14 juni is het project van start gegaan op de
Burgemeester de Vlugtschool in Amsterdam. Dit deelproject wordt ondersteund door de Openbare Bibliotheek Amsterdam, waar de expositie van deze basisschool op 18 juli 2023 te bewonderen zal zijn.
In september start de uitvoering op basisschool Het Kompas in Beverwijk.
Projectleider: Pauline van Vliet
Bij het project ‘Ouderen in de wijk’ waren de vertelbijeenkomsten geen middel maar een doel. In 2022 werden vijftien vertelbijeenkomsten gehouden in diverse bibliotheken in Amsterdam. Daar werden verhalen uit een ieders leven gedeeld rondom een thema, zoals ‘inwonen’ of ‘geuren uit het verleden’. De ene herinnering maakt de herinnering bij een ander wakker en zo komt bij iedereen stukje bij beetje de eigen geschiedenis weer boven. Opeens weet je weer hoe het rook op de boot waar je als kind op groot gebracht bent, of de geur van het varken dat geslacht werd. Je herinnert je dat je jarenlang overdwars met drie zusjes op een tweepersoonsbed sliep en hoe je wekelijks naar het badhuis ging. Hoe blij was je met de verhuizing uit de binnenstad van Amsterdam naar Nieuw-West. De grootste waarde zit nog niet eens in het vertellen, maar juist in het luisteren naar elkaar. Mensen die elkaar soms al jaren kennen, leren elkaar opeens anders kennen.
Mocht u ook ouderencentra weten die hier interesse voor hebben, meld u aan.
Project: De reis van de schelpen – educatief 2022.
Projectleider: Pauline van Vliet.
Met dit project bracht Stichting KIST – in samenwerking met Stichting Oer-IJ – de leerlingen van twee basisscholen in Castricum en Akersloot in contact met de lokale geschiedenis van de schelpenvissers, schelpenvaarders en schelpenbranders. In 2022 werd dit project uitgevoerd met de klassen 5 en 6 van de basisscholen Juliana van Stolberg in Castricum en Rembrandt in Akersloot. Stichting KIST verzorgde het educatief materiaal en de deskundigheidsbevordering van de betrokken leerkrachten,
Leerlingen van de Juliana van Stolbergschool demonstreerden de hen vervaardigde bordspelen tijdens de Schelpenvissersdag 2022.
Basisscholen die interesse hebben in dit project, kunnen contact opnemen met projectleider Pauline van Vliet.
geuren op onze herinnering.
